没有距离感的家长开放日 ——记天河实验幼儿园家长学校及家长开放日活动

管理员2 | 2018-05-21 |点击数:885

2018年5月,除了迎接天河区保教质量考核工作,还有一项重头戏,就是小中大班的家长开放日。

本学期的家长开放日,我们安排专家进行以“学习《指南》了解孩子”为主题的《3-6岁儿童学习与发展指南》家长宣传活动,广州大学的赵景辉教授分别针对小中大班的家长和幼儿特点,进行了详细的解读,帮助家长把握孩子学习与发展的规律,正确认识和了解自己的孩子,反思和转变自己的教育观念和行为,从而建立合理的教育期望,理性看待孩子的成长。

专家讲座的实时效果是明显的,家长们在接下来的开放日活动中,已经在学习、尝试体会自己的孩子是积极主动的学习者,而孩子在游戏中的学习,带给家长们的是意外和惊喜,家长不再感觉到对幼儿活动的陌生和距离感了,在亲身感受到孩子们在交往中成长,感受到孩子的发展原来是遵循一定的规律,并且有明显的个体差异。家长还在班级老师的指引下,了解自己孩子成长的独特性,用欣赏、鼓励的微笑允许自己的孩子按照自己的节奏和方式参与班级活动,而不再像过去一样急于求成,家长们在开放日中深刻感受到我们孩子在幼儿园课程的影响下,萌发的好奇心和探究欲望,在大活动区中强健体魄,愉悦心灵,家长不再过多的干扰孩子的活动,甚至学习像老师一样容忍和接纳孩子的班级活动中一些“破坏”行为,更多的开始注意孩子的学习过程……。家长们活动中和活动后纷纷表示:原来老师真的不简单,这样忙碌,还能关注到每一个孩子,用了那么多活动去支持孩子的发展,太辛苦,太厉害了,以后一定会配合老师,一起用科学的方式方法去支持孩子的学习与发展。

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世界上没有两片相同的叶子,也没有两个完全相同的人!我们组织家长学校讲座及开放幼儿半日生活的用意,是引导家长知道每一个孩子都有自己的特点和优势,家长要善于发现和了解孩子的独特性,充分理解和尊重孩子的个体差异,用孩子的优势带动其他方面的发展,希望在家园的共同合作下,让我们的孩子渡过一个快乐而又有意义的童年。