线上“研”讨 共促成长 ——广州市天河实验幼儿园与湛江市第三幼儿园线上联合教研活动

体育活动是增强幼儿体质、培养幼儿良好意志力品质的重要活动。为了提升教师体育活动设计能力，促进幼儿体能发展，同时为增强对口结对帮扶园之间的持续联动，促进两园教研活动的有效开展，达到优势互补、资源共享、共同发展、合作共赢的目的，6月28日下午，广州市天河实验幼儿园邀请湛江市第三幼儿园共同开展体育活动线上联合教研。

本次活动由广州市天河实验幼儿园保教主任王丽洁老师主持。整个活动包含了体育活动观摩（录像）、三维目标设计经验分享以及课后说课等内容。

活动当天，两园的教师以腾讯会议直播的形式在云端相聚，并针对本次教研主题展开了别开生面的讨论。

首先，王丽洁主任介绍了本次教研的主题，围绕设计体育活动三维目标的设计展开介绍：例如体育活动目标需包含情感、知识和技能三维目标，其中技能目标是尤为重要的，因为体育活动最基本的任务是要全面、科学地锻炼身体，增强幼儿体质。

接着是线上课例观摩

活动观摩后，我园三个级组代表就每个环节的设计意图及目标达成等进行课后反思并进行说课，让大家从理论和实践层面理解了体育活动的设计与实施。

湛江市第三幼儿园的三个级组老师代表也进行交流与分享。

随后我园彭奇志副园长围绕本次教研的主题展开点评，肯定了三个课例和老师们付出的努力，接着从健康领域运动部分的核心经验及三维目标的达成度，结合《指南》分析各年龄段幼儿应具备的核心能力，丰富了老师们的领域知识、幼儿发展知识。湛江市第三幼儿园谭璐欣园长也表示对联合开展的本次教研活动感到非常荣幸，尤其是被实验幼的老师埋头教学、悉心钻研的精神深深感动，期望在接下来的两园共同教研的道路上瞄准方向、蓄力前行，将本次教研活动作为新契机，打造真正的素养课堂。

最后，王丽洁主任就本次活动进行小结：通过联合教研的方式，优势互补，提升了教师体育活动设计与实施能力。

    此次线上研讨活动加强了两地教育教学交流，实现了资源共享，为共同提高教师的教学教研水平提供了发展平台，教师们纷纷表示收获颇丰。未来，实验人将秉承教育初心，用心务实地推进两地教育结对帮扶工作，让智慧之花、成长之花在两园绚丽绽放。