交流共进   携手同行 ——记广州市天河实验幼儿园接待幼教同行来园观摩与交流

交流共进   携手同行

相遇是相知的开始，交流是经验与智慧交融的旅程。美好教育的追逐，我们一直在路上。幼儿园之间交流学习，是知识经验共享平台，是携手共进的关键机会。为提升普惠性民办幼儿园的保教质量，提升我区幼教工作者的专业水平，同时加强结对帮扶园在教育领域的交流与合作，促进结对园之间优质教学资源的交融共享，2024年1月4日下午，在广州市天河区学前教育指导中心赖淑贤老师带领下，广州市天河区普惠性民办幼儿园幼教同行等80余人来园参观、交流。与此同时湛江市第三幼儿园通过线上直播方式参加。

潘卓园长和及领导团队对各位幼教同仁们的到来表示热烈欢迎。彭奇志副园长对具体活动流程及安排进行了介绍，一场心与心的交流正式开启！

潘卓园长欢迎辞

彭奇志副园长介绍活动流程

我园陈欢老师从“幼儿园班级区域环境创设和材料投放”展开分享：我园结合园本课程开展区域活动，首先从幼儿的兴趣出发，再根据班级当前进行的主题活动，投放与之相关的操作材料，引导幼儿对感兴趣的事物进行更为深入的探索。同时聚焦到教师在开展区域活动中存在的真问题，重点分享了在彭园长的带领下，通过教研解决“了解数学区域的核心经验”“掌握数学区域材料投放的基本策略”“了解数学区教师的观察和指导策略”等问题。

陈欢老师分享：幼儿园班级区域环境创设和材料投放

环境是有效的课程资源。参访的园长和老师们参观了园所自然环境、班级环境布置、区域材料投放等，聆听主题墙背后的故事，感受我园教师在环境创设中基于儿童本位、追随儿童兴趣的构思与创想。

参观环境之后，广州知识城第一实验幼儿园罗志芳园长进行了专题讲座：《自然材料在区域中的有效利用》，罗园长从“区域自制教玩具”、“以开放式的空间吸引幼儿参与活动”、“用自然材料打造户外自主游戏场景”等方面展开了详细的介绍，让现场的园长和老师们深深感受到：和孩子一起走进自然，借助自然之物，在理性严谨的知识与自然生态元素的融合中，造就一份特别的教玩具、打开另一种生态自然教玩具的可能性，让大家了解到寻常生活中的自然之物，经指尖造艺后，更添妙趣的自然元素教玩具能满足孩子们的探究乐趣。

广州知识城第一实验幼儿园罗志芳园长 讲座分享

自然材料在区域中的有效利用

交流共进，携手同行，每一次交流都是经验与智慧交融的旅程。我园也将以每次交流学习为契机，继续发挥示范引领的作用，充分整合各类教育资源。在建设高质量教育体系的时代背景下，加强园所间的交流、学习与合作，以实现“共享资源、共同提高”。