并驱争先 跻身骨干 ——记广州市天河实验幼儿园第五批园级骨干遴选活动

余桂花 | 2024-01-29 |点击数:489

并驱争先  跻身骨干


 

为加强幼儿园骨干教师队伍建设,根据《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》等文件、天河实验幼儿园五年发展规划,结合我园实际,实施广州市天河实验幼儿园园级骨干教师、保育员培养项目,2024年1月20日广州市天河实验幼儿园举行了第五批园级骨干遴选活动。本次活动评委的领导组由组长潘卓园长,带领的成员樊锦凤副园长、彭奇志副园长、保教主任罗丽娜、后勤主任魏燕行政团队考评小组组成,教师组评委由教师代表蔡晓纯、黄婉红、李晓清、陈欢、余桂花、周智俊组成,为参选骨干教师、保育员的表现进行现场评分。

第一项:师德演讲

主持人蔡老师老师宣布此次骨干遴选活动规则及流程。接着来自不同岗位13位教师和保育员紧紧围绕师德演讲主题,结合亲身经历和身边故事时而娓娓道来 时而激情澎湃用铿锵有力的语言和真挚饱满的情感诉说着师生故事 畅谈着奋斗之志从不同角度讲出对于师德、教育的所感所悟展示新时代教师的风采和智慧激发广大教师对优秀师德师风的向往和追求。

第二项:骨干教师考核项目——现场弹唱技能

动听的琴声徐徐响起,如潮水般四溢开来,充盈着每一处空间。琴声中仿佛有一个可爱的精灵在随风而舞,舞姿优雅高贵,又好像一朵朵耀目的玫瑰次第开放,飘逸出音乐的芬芳。下面让我们跟随镜头来欣赏参选老师们的精彩表现吧!

第三项:骨干教师考核项目——现场说课技能

参选的教师们从“说设计意图、说活动目标、说活动重难点、说活动准备、说活动过程”等部分展开自己的说课。在比赛现场展示了个人魅力,或热情活泼,或沉稳端庄,亦或严谨干练,不同的说课风格给人以别样的感受。

第四项:现场讲故事技能

聚光灯下的参选教师和保育员自信飞扬,故事讲述生动,讲演技巧精湛,大家用抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动形象的肢体动作,活灵活现地展现故事情景,将大家带进一个快乐的童话世界,整场比赛张弛有度、展现了参选老师们高超的专业水准与各自独特的风采。一个个精彩有趣的故事,都深深地打动与吸引着每一位评委和现场观摩的教职工;一阵阵热烈的掌声,都是听众们对参选老师精彩表现的最温暖的回应与肯定。

第五项:骨干保育员考核项目——现场自制教玩具技能

参选保育老师们结合幼儿各年龄段的认知特点,充分发挥各自的奇思妙想,匠心制作,将生活中常见的材料变废为宝,精心制作出一件件新颖独特、寓教于乐、玩法多样、美观实用的教玩具。并分别对作品的名称、设计意图、使用的材料、玩法、教育作用等进行了详细的讲解说明并现场进行操作演示。 

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第六项:骨干保育员考核项目——现场消毒工作流程技能

保育老师依次按照相应物品的消毒流程,边说边做,对消毒流程表述清晰、动作娴熟,2位保育老师通过日常消毒工作规范再现的方式演绎她们日常的操作流程。她们操作规范、流程清晰,用娴熟的操作、生动的演绎彰显出了我园保育老师扎实的基础知识和丰富的保育经验。

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活动最后彭奇志副园长进行总结点评,对参选教师的工作态度给予鼓励,并对今后骨干教师发展提出了宝贵的建议。同时也希望每一位教师都能够反观自己的日常教学行为,并以此为契机,点滴积累,全面提升自我。

本次园级骨干遴选活动,不仅是教师们展示自我风采的机会,更是一次历练的平台。相信新一轮的骨干教师定能充分发挥示范、辐射、引领的作用,身先示范,勇往直前,不断促进学校教师队伍整体综合素养的进一步提升,实现幼儿园教育教学质量的飞跃。