粤黔同行人 携手续新篇 ——记广州市天河实验幼儿园赴贵州省毕节市送教活动

粤黔同行人 携手续新篇

在深入贯彻中央关于建设高质量教育体系的决策部署，落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的要求下，广州市天河实验幼儿园园长潘卓以“粤黔同行路，教育续新篇”为主题，进一步深化广州市天河实验幼儿园和贵州省毕节市第二幼儿园、第三幼儿园的教育帮扶合作，于2025年4月27日至29日，带领党员教师和骨干团队再次前往贵州省毕节市，开展了一场推动两地学前教育的协同发展，意义非凡的送教活动。

一、深度交流，共享教育资源

4月28日上午，在毕节市第三幼儿园孙晨晨园长的陪同下，广州市天河实验幼儿园送教团队一行参观了园所设施，并听取了园所文化建设的介绍。潘卓园长结合毕节市第三幼儿园的实际情况，以“携手共建，长效赋能”为原则，从环境创设优化、特色课程深化、教师专业成长路径等方面给予了针对性建议。

随后，广州市天河实验幼儿园黄婉红老师展示大班体育活动《有趣的变向跑》，让孩子学会在变向跑中控制身体并实现紧急转向，提高身体协调能力和灵敏度。

黄丽媛老师执教中班音乐活动《快乐的小车》。通过角色扮演、小组讨论和自主探索，让孩子们在音乐游戏过程中提升音乐感知、节奏表现能力与团队协作能力。

课例展示结束后，两位老师针对展示活动的情况，分别进行了课后说课和反思。本次深入交流活动不仅搭建了教育资源共享的桥梁，在共同探讨的过程中寻找提示教学质量的有效途径，更凝聚起学前教育发展的创新合力。

二、实地走访，传递教育关爱

4月28日下午，潘卓园长带领送教团队前往毕节市第二幼儿园开展交流活动。在毕节市第二幼儿园园长黄艳梅、副园长张静、陈利的带领下，参观了园所设施，了解了园所的办园理念与特色。

随后广州市天河实验幼儿园周智俊老师分享了班级植物角创设经验《大自然 小角落》，结合丰富的实践案例，系统阐述班级植物角创设经验。从自然角的整体打造、创设思路、自然角实现三位一体及自然角的活动几个方面生动诠释了自然角从静态环境向动态教育资源的转化过程。 

麦展燕老师带来的课程故事《落叶堆肥大探秘》，以生动鲜活的教育实践，为在场教师呈现了一场充满趣味与深度的课程探索之旅。她以幼儿园内纷飞的落叶为切入点，讲述了孩子们从好奇“落叶上的黑点”，到自主提出“堆肥”设想，进而开启探究之旅的全过程。

三、暖心慰问，传递教育温度

广州市天河实验幼儿园党员教师代表在潘卓园长的带领下，和毕节市第二幼儿园、毕节第三幼儿园党员教师代表带着满满的爱慰问了当地困难家庭的儿童，让孩子们真切感受到来自广州天河，来自老师们的关爱与温暖，鼓励孩子努力学习，点亮孩子成长道路上的明灯，同时增强了幼儿园作为基层党支部的凝聚力和战斗力，彰显了两地党员教师的责任与担当。

四、圆满收官，展望未来合作

此次送教活动在广州市和毕节市两地教育部门的大力支持下，在三所幼儿园全体参与人员的共同努力下，以精准帮扶推动教学质量双向提升，促进了两地幼儿园之间的深度交流与合作，为两地发展注入了新活力。

路虽远，行则将进；事虽难，做则必成，广州市天河实验幼儿园园长潘卓表示：“此次送教活动是粤黔教育帮扶的重要举措，我们希望通过这样的活动，将广州先进的教育理念和教学方法带到毕节，同时也学习毕节教育工作者的爱岗敬业精神和踏实向上的实践经验。未来，我们将继续深化与毕节市的合作，实现资源共享、优势互补，共同推动学前教育的高质量发展。”

毕节市第二幼儿园园长黄艳梅表示：“非常感谢广州市天河实验幼儿园的送教团队，她们的到来为我们带来了新的教育理念和教学方法，让我们受益匪浅。我们期待未来能有更多这样的交流机会，共同为孩子们创造更好的教育环境。”

山海情深，共赴星辰，广州市天河实验幼儿园始终坚持以高度的责任感与使命感，积极投身于粤黔教育合作的事业中，擘画教育帮扶共建新蓝图，为推动区域教育高质量发展，努力为两地孩子们的健康成长注入蓬勃活力！